莆田学院2015年二级学院以及专业设置

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本文摘要:文化与流传学院文 化与流传学院开办于1985年,现有汉语言文学(其中含师范、秘书、对外汉语偏向)、广告学、新闻学三个本科专业。办学近三十年来,始终坚持正确的办学偏向,不停提高教育、教学质量,已拥有一支结构合理、富有生机、勤于探索、勇于创新的师资队伍。现有专任教师57人,其中,具有高级职称教师27人(教授7 人),具有硕士和博士学位教师37人(博士7人)。

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文化与流传学院文 化与流传学院开办于1985年,现有汉语言文学(其中含师范、秘书、对外汉语偏向)、广告学、新闻学三个本科专业。办学近三十年来,始终坚持正确的办学偏向,不停提高教育、教学质量,已拥有一支结构合理、富有生机、勤于探索、勇于创新的师资队伍。现有专任教师57人,其中,具有高级职称教师27人(教授7 人),具有硕士和博士学位教师37人(博士7人)。文化与流传学院科研气氛浓重,科研结果丰硕,扎根于深厚中华文化沃土的教师锐意进取,辛勤笔耕,以科研 促教学,注重学术积累和创新。

1995年至今共出书专著12部,参编课本、工具书50余部,揭晓论文500余篇,获10余项教学科研结果奖,负担国家社科基金项目3项,教育部人文社课题2项,省级精品课程4门,省级人文社科研究基地1个,省级实验教学示范中心1个,省级科技创新团队1个,中央财政支持地方 高校专项资金项目1个。建有高清数字演播大厅1个,非线性编辑实验室1个,平面设计及编辑实验室1个,摄影摄像实验室1个,录音室1个。汉语言文学专业(师范本科)本专业造就德、智、体全面生长,具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技术,能够在中小学举行汉语言文学教学和教学研究的教师及其他教育事情者。学制:四年。

主干课程:语言学概论、现代汉语、古代汉语、写作、文学概论、中国古代文学、中国现今世文学、外国文学、比力文学、逻辑学、中国文学品评史、语文教学论、教育学、心理学。其中包罗4门省级精品课程及多门校级精品课程。广告学专业(本科)本专业建立于2004年,是福建省首批招生的本科广告学专业之一。

广告学专业是紧贴市场经济时代而开设的专业,造就适应经济与社会生长需要的的德、智、体、美全面生长的广告专业人才。广告学专业学生应具备较高文化素养,掌握广告学的基础知识、基本理论和基本技术,能在各种广告公司担任广告创意、文案、筹谋、前言购置、客户服务、平面设计、运动执行、视频后期制作等职务,在各种新闻媒体从事广告业务,在各种企业卖力广告宣传企划相同事情的学制:四年。

凭据造就目的,广告学专业设置了六个偏向明确、互为呼应的专业课程模块(基本理论课程模块、文案筹谋课程模块、平面设计课程模块、营销治理课程模块、视频制作课程模块、人文基础课程模块),为学生组成完整的知识体系和技术体系。另外还设置了一定时间的集中实践,包罗视觉创意与遐想、市场观察、AutoCAD 设计等内容。

新闻学专业(本科)本 专业拥有省级实验教学示范中心和多个校外实践实训基地,实验中心设有新闻演播厅、非线性编辑实验室、平面设计及编辑实验室、摄影实验室和录音室等。造就具备系统的新闻流传知识和技术、宽厚的文化秘闻和社会科学知识,能够掌握创意、筹谋、制作等能力的应用型传媒妁才,重点造就具有网络编辑和影视制作能力的应 用型人才。

学制:四年。主干课程:流传理论、新媒体概论、新闻学概论、广播电视概论、影视制作概论、新闻采访与写作、摄影技术、报纸编辑、电视摄像、Premier编辑技术、Final cut编辑技术、影视后期制作、网页制作、DV作品创作。结业生适宜在报社、广播电台、电视台、杂志社、网站、出书社、广告公司、文化流传公司、新媒体等机构从事创意、筹谋、编辑、宣传、制作等事情,或从事企业文化宣传、筹谋事情,或在政府机关从事宣传事情。新闻学专业(本科)本专业为闽台互助项目,与台湾实践大学互助。

本专业造就具备较强的人文素养和科学知识,掌握一定的流传理论和媒体创意筹谋、设计、制作能力,能够完成现代传媒领域的创意筹谋事情的应用型人才。熟练掌握现代传媒所需的操作技术,能够完成平面、影视、动画、网页设计和制作等实务事情。

学制:四年,第三学年学生赴台湾高校学习一年。主干课程:流传理论、新媒体概论、媒体创意导论、广告创意与筹谋、报刊创意与筹谋、电视栏目创意与筹谋、摄像技术、数码摄影、电脑辅助设计、动态图文影像设计、形象包装视觉设计、后期特效处置惩罚与实务、数位3D动画设计与企划、短片创意与制作。

外国语学院外国语学院开办于1985年,设置商务英语、英语(师范)、英语、日语四个本科专业,在校学生约1200人。商务英语(本科)本专业造就具有扎实的英语基本功、掌握专门的国际商务知识与技术,相识国际商务老例,能熟练运用英语从事国际商务运动,具备较强的跨文化商务外交能力、较高的人文素养和创新意识的应用型人才。学制:四年。

主干课程:英语语音、基础英语、英语泛读、英语听力、英语口语、英语语法、英语写作;高级英语、英语语言学、英语国家文化、英美文学、国贸理论与实务、商务英语函电、国际结算与单证、商务英语谈判、跨文化商务外交、电子商务等。结业生适宜在涉外企事业单元从事与外经贸相关的各种事情。

英语专业(本科)本专业造就具有扎实的英语基本功,英语语言文学知识和较强的跨文化外交能力,能熟练运用英语从事外事接待、翻译、导游等事情的具有创新意识的应用型人才。学制:四年。主干课程:英语语音、基础英语、英语泛读、英语听力、英语口语、英语语法、英语写作;高级英语、英语语言学、英语国家文化、英美文学、商务英语笔译、商务英语口译、旅游英语、国贸理论与实务、商务英语函电、跨文化商务外交、商务英语谈判、等。

结业生适宜在在涉外单元从事外事接待、文秘、翻译、导游等事情。日语专业(本科)本专业造就具有扎实日语语言基础知识、基本技术和较为广博的文化知识,能够胜任翻译、对外经济商业等事情,具有创新意识的应用型日语人才。学制:四年。主干课程:基础日语、日语泛读、日语听力、日语会话、高级日语、日语语法、日语写作、日语口笔译、日语视听说、商贸日语、经贸谈判、国贸理论与实务、市场营销学、经贸文章选读等。

结业生适宜从事对日经贸、文秘、翻译、教学等事情。治理学院治理学院建立于2005年,开 设旅游治理、人力资源治理、公共事业治理3个本科专业,在校本科生800人、函授生200人。拥有1个科研机构、5个校内实验(训)室、25个校外实习基地及产学研互助基地。教职工30人,其中教授5人、副教授8人;博士5人、在读博士1人,硕士14人、在读硕士1人。

有1个省级重点学科、1个省级特色专 业、1个省级教学团队、1个省级应用型人才造就模式创新实验区、2个省级教育革新试点项目、2门省级精品课程。旅游治理专业(本科)本专业造就适用现代旅游业生长需要,具备较高的现代治理理论素养和系统的旅游治理专业知识,具有人文素质、国际视野、创新意识、创业净胜、实践能力和社会责任,能在各种旅游相关企事业单元以及教育和研究机构等从事谋划、治理、筹谋、咨询、服务等事情的应用型、复合型人才。学制:四年。

主干课程:旅游学概论、旅游经济学、旅游计划与开发、市场营销学、旅游心理学、旅店治理概论、旅行社治理、企业财政治理、现代服务业治理、旅游商务英语、宏观经济学、微观经济学、治理学、会计学原理、旅游文化、导游业务、旅游法学、中国传统修建文化。人力资源治理专业(本科)本专业造就掌握治理、经济与执法等方面的基础知识,全面掌握人力资源开发与治理的基本理论和操作技术,具备分析息争决人力资源治理问题的基本能力,具有创新精神和良好职业理念、专业精神的应用型专门人才。学制:四年。主干课程:治理学、微观经济学、宏观经济学、经济法、人力资源治理概论、劳动经济学、组织行为学、人才测评与选拔、薪酬设计与治理、绩效治理、员工培训与开发等。

公共事业治理专业(本科)本专业造就具备现代公共治理理论、技术与方法等方面的知识及应用这些知识的能力,特别是具有调研、写作、相同协调等方面的基本能力的德、智、体、美全面生长的应用型中高级专门人才。学制:四年。主干课程:治理学、经济学、公共治理学、公共事业治理、公共经济学、公共治理方法与技术、治理信息系统、行政法学、社会观察、公牍写作、财政治理、公共政策学等。结业生适宜在事业单元、企业、政府、非营利性组织从事治理和教学事情。

商学院商学院拥有一个福建省重点学科(工商治理),开设会计学、财政治理学和市场营销学等三个本科专业,其中会计学专业是福建省级人才造就创新实验区和福建省专业综合革新试点,市场营销学是校级特色专业和校级人才造就创新实验区,三个专业在招生和就业方面一直名列学校前茅,受到企事业好评。现在学院有在校本科学生一千二百人,各种成教学生近五百人,各种教学设施齐全,建有会计模拟实验室、治理综合实验室、沙盘实训室和三创实验室等五个实验实训室。会计学专业(本科)本专业造就能适应今世市场经济需要,德、智、体全面生长,具有开拓精神和创新能力以及较高的综合素质的应用型会计人才。

学制:四年。主干课程:治理学、治理信息系统、统计学、基础会计学、财政治理、市场营销、经济法、中级财政会计、成本会计、治理会计、审计学、微观经济学、宏观经济学等。结业生适宜在各级各种企事业单元从事会计实务的相关事情。市场营销专业(本科)本专业造就适应社会主义市场经济需要,业务能力强,综合素质高,富有创新意识和开拓精神,具备治理、经济、执法、市场营销等方面的知识和能力的应用型中高级专门人才。

学制:四年。主干课程:治理学、物流治理、销售治理、国际市场营销、市场营销学、消费者行为学、市场调研、营销筹谋、网络营销等。结业生适宜从事工商企业、服务业等领域的市场开发、营销治理、营销咨询筹谋及相关专业的实际岗位的事情。

财政治理专业(本科)本专业造就掌握经济学、治理学、金融学、会计学及财政治理学的基本理论和基本知识,全面掌握财政治理、财政会计及金融治理方法和操作技术,具有分析息争决理财问题等基本能力的应用型专门人才。学制:四年。

主干课程:金融市场学、会计学原理、成本治理会计、中级财政会计、财政治理原理、中级财政治理、证券投资学、财政分析等。结业生适宜在工商企业、金融企业、事业单元及政府治理部门从事财政与金融事情。财政治理专业(本科)本专业为闽台互助项目,与台湾明道大学互助。

本专业造就具有治理、经济、执法特别是财政与金融等方面的专业素养与实务操作能力,能在工商企业、金融企业、事业单元及政府治理部门从事财政金融治理方面的业务事情,基础扎实、知识面宽、能力较强、素质较高的应用型专门人才。学制:四年,第三学年学生赴台湾高校学习一年。

主干课程:金融市场学、会计学原理、中级财政会计、财政治理原理、证券投资学、成本会计、中级财政治理、衍生金融商品、金融营销、财政风险治理、投资实务等。结业生适宜在台资企业及其他工商企业、银行、证券部门、财政公司、会计师事务所及事业单元从事财政与金融事情。数学学院数学学院是我校最早举行本科教育的院系之一,设有数学与应用数学系、信息与盘算科学系,全日制本科在校生600余人。现有专任教师36人,其中教授3人,副教授8人,博士9人。

数学与应用数学专业(师范本科)本专业造就具有较扎实数学基础理论、基础知识和基本技术,相识本专业前沿结果,掌握较系统的盘算机知识,能够应用数学理论和盘算机技术解决实际问题的人员。学制:四年。主干课程:数学分析、高等代数、剖析几何、实变函数、复变函数、拓扑学、常微分方程、离散数学、盘算机基础、C语言法式设计、概率论与数理统计、数值分析、数学建模、教育学、心理学、数学学科教学论等。

结业生适宜在中等学校和其他教育部门从事数学教育、科研和相关事情。信息与盘算科学专业(本科)本专业造就具备扎实的数学科学和信息与盘算科学基础理论,相识本专业前沿结果,能应用信息与盘算科学理论方法来解决工程技术和信息领域等实际问题的人员。

学制:四年。主干课程:数学分析、高等代数、剖析几何、概率统计、常微分方程、法式设计与算法语言、数值分析、微分方程数值解、数据库原理、算法与数据结构、信息论基础、编码理论、密码学、盘算机网络基础等。

结业生适宜在企事业单元从事IT、经济治理、信息宁静、盘算科学与技术研发等事情。信息工程学院信 息工程学院,前身为建立于2003年的电子信息工程系,现有电子信息工程、盘算机科学与技术、通信工程3个本科专业,全日制在校学生1300多人。学院现 有教职工61人(专任教师54人),其中博士2人、硕士41人,教授2人(博士生导师1人)、副教授13人,外籍教师1人。学院设有通信系、电信系、盘算 机系、基础教学部及实验教学中心,已建成的各种实验室7个,拥有校级盘算机实验教学示范中心1个,教学仪器设备共1700余台套,总价值2622.6万 元,已建设的省级精品课程1门,校级精品课程16门,校级重点学科、校级重点专业各1项。

盘算机科学与技术专业(本科)本专业面向盘算机软件、网络服务及图形图像处置惩罚应用工业,造就具有良好的思想素质和科学素养,能系统地掌握盘算机科学与技术(包罗盘算机硬件、软件与应用)的基本理论、基本知识和基本技术与方法,具有创新精神和实践能力的高级工程技术应用型人才和各行业优秀的盘算机从业人员。学制:四年。主干课程:盘算机导论、操作系统、编译原理、高级语言法式设计、汇编语言法式设计、面向工具法式设计、盘算机网络、算法与数据结构、软件工程、WEB系统与技术(.net)、网络法式设计、电子商务技术、网络系统集成技术等。

毕 业生(软件技术及应用偏向)适宜在研究所、高等院校、厂矿企业和公司从事科研、软件系统开发应用和系统治理维护以及电子商务等方面的事情;结业生(盘算机网络技术偏向)适宜在研究所、高等院校、厂矿企业和公司从事科研、网络系统架构和治理维护以及智能电子控制等方面的事情;结业生(盘算机图形图像处置惩罚应用 偏向)适宜在研究所、高等院校、厂矿企业和公司从事科研、盘算机辅助设计和软件系统治理维护等方面的事情。电子信息工程专业(本科)本 专业造就具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法,具有较强的盘算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力,能在信息通信、电子技术、智能控制、盘算机与网络等领域和行政部门从事各种电子设备和信息系统的科学研究、产物设计、工艺制造、应用开发和技 术治理的复合型工程技术人才。学制:四年。

主干课程:高等数学、工程数学、电路原理、C语言法式设计、模拟电子技术、数字电子技术、通信电子线路、信号与系统、微机原理与接口技术、通信原理、数字信号处置惩罚、EDA技术、多媒体技术、数字图像处置惩罚、嵌入式系统、盘算机网络与通信、虚拟仪器等。结业生适宜在企业、研究所从事信息通信、智能仪器、嵌入式系统的开发应用及电子工程、通信工程等领域的产物设计、应用开发、技术治理等事情。

通信工程专业(本科)本 专业造就德、智、体全面生长,具有通信技术、通信系统和通信网络等方面的扎实理论基础,掌握坚实的通信工程及相关专业学科知识,具有较强的工程实践能力,能从事现代通信系统及设备的研究、设计、开发、制造、运营及在国民经济各部门中从事开发、应用通信技术及设备的高素质应用型工程技术人才。学制:四年。主干课程:电路原理、C语言法式设计、模拟电子技术、数字电子技术、通信电子线路、微机原理与接口技术、信息论基础、信号与系统、数字信号处置惩罚、电磁场与电磁波、通信原理、盘算机网络与通信、RFID原理与应用、现代移动通信技术、物联网技术、ANDROID手机编程等。

结业生适宜在研究所、各种通信企业等信息通信领域中从事无线通信、电视、智能仪器的应用及在通信领域、通信工程中从事研究、设计、技术引进和技术开发及运营、治理等事情。机电工程学院机电工程学院开办于1993年,是2013年6月从电子信息工程系分散出来的一个颇具实力的工科学院。学院下设4个系部:测控工程系、机械工程系、电气工程系和基础教学部;现有:测控技术与仪器、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化三个专业;2个科研机构:机电技术研究所、自动化研究所。

办学二十年来,机电工程学院始终坚持正确的办学偏向,注重实践能力和创新能力的造就,凝炼成了“因材施教”、“基础与创新并重”的办学理念和注重基础“宽、厚、实”,专业“精、新、活”的宽口径个性化造就模式,负担省教育革新试点项目、省本科学校“专业综合革新试点”项目等。建有省级重点学科1个、省级精品课程1门、校级精品课程12门。

获得省级教学结果奖一等奖、二等奖各一个,以及校优秀教学结果特等奖和一等奖。测控技术与仪器专业(本科)本专业学生主要学习丈量理论、仪器设计与测控系统集成技术基础,学习丈量、控制和仪器相关的光学、机械工程、电子与盘算机科学、自动控制等理论与技术基础,通过多种教学环节和工程实践,造就具有测控系统和仪器设计、开发及集成应用能力的应用型人才。学制:四年。

主干课程:电路基础、盘算机结构与逻辑设计、电子电路基础、信号与系统、自动控制原理、微机系统与接口、工程力学、工程光学、仪器科学与技术概论、传感器技术、细密机械设计基础、智能仪器设计技术、误差理论与数据处置惩罚、导航定位控制与应用。结业生适宜在高新技术工业、研究机构、大中型企业从事电子技术、工业控制软件、智能仪器、控制系统、通信系统等方面的产物检测、设计开发等事情。机械设计制造及其自动化(本科)本专业主要学习机械工程、电工电子技术、控制技术、盘算机技术和信息处置惩罚技术的基础理论和基本知识,培 养具有创新精神、掌握现代先进制造技术的工程技术人才。造就具备机械设计制造及其自动化基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事现代先进制造装备的安装、维护、调试的应用型人才。

本专业造就的学生具备较强的工程实践能力和较高的综合素质,能跟踪先进制造装备的生长动态,能运用先进设计制造技术的理论与方法解决机械工程领域中的技术问题。学制:四年。

主 干课程:机械制图、理论力学、质料力学、激光加工原理、工业产物设计、单片机原理、自动控制原理、机械设计、工程质料及成型技术、金属质料及其热处置惩罚、机械制造基础、液压与气压传动、热工学、微机原理与接口技术、机械控制工程基础、电工与电子技术、机械工程测试技术、电力拖动与伺服系统、机床电气与PLC 控制等。结业生适宜在机械工程及自动化领域从事工程设计、机械制造、技术开发、工艺设计、产物研发、生产治理、设备维护等方面的事情。

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电气工程及其自动化(本科)本 专业主要研究电能的发生、传输、转换、控制、储存和使用。造就具备电气工程领域相关专业技术和实践能力、能在电气工程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事设计、研发、运行等事情的工程技术应用型人才。专业特点:强电与弱电相联合、软件与硬件相联合、元件与系统相联合。专业偏向:电力系统及其自动 化、工业电气自动化、电机与控制。

学制:四年。主干课程:电路、信号与系统、数字电子技术、模拟电子技术、控制工程基础、微机原理及接口技术、电机与拖动基础、电力电子技术、组态监控及PLC技术、电气工程基础、发电厂电气工程、自动检测技术、电气设备、历程控制系统、电力系统继电掩护、工厂供电等。

高年级学生将凭据社会需要学习柔性的、适应性强、笼罩面宽的专业课及选修课。结业生适宜在各种企事业单元、科研院所、谋划治理机构从事与电气工程有关的装备制造、系统运行、自动控制、信息处置惩罚、试验分析、技术开发、经济治理以及盘算机应用等事情。情况与生物工程学院情况与生物工程学院建立于1999年,设有情况工程、生物技术、应用化学和人文地理与城乡计划四个本科专业。

现有专任教师42位,其中教授8位,副教授16位,博士11位,硕士23位;其中省级优秀教师1人,人选“福建省新建本科院校新世纪优秀人才支持计划”2人,兼职硕士生导师3人,中国枇杷学会常务理事1人,农业部“十二五”计划枇杷行业后备人才1人,获福建省科学技术奖三等奖1人,获国家发现专利授权2人次。已形成一支职称、学历、年事及学缘结构合理,科研能力强、教学水平高的师资队伍。情况工程专业(本科)本专业主要造就从事情况污染控制工程、情况影响评价、情况计划治理和资源掩护等领域的复合型高级人才。

要求学生系统掌握情况科学与工程专业的基础理论知识、科学研究和工程设计方法,具有较强的独立从事情况工程领域相关的计划、治理、设计以及情况工程相关产物的研发及应用能力。学制:四年。主干课程:情况工程原理、情况化学、情况工程微生物学、情况监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、情况影响评价、物理性污染控制、情况计划、生态修复工程、固体废物处置惩罚与处置、情况治理等。

结业生适宜在情况掩护、市政工程、住房建设、技术监视、都会执法和领土、海关、商检等政府相关部门,以及情况治理体系与情况标志产物认证机构、部门和企事业等单元从事情况监察与应急、情况分析与监测、情况计划与治理、情况影响评价、环保工程设计、施工和运营治理以及情况科学研究等事情。应用化学专业(本科)本专业造就基础扎实、具备化学化工的基本理论、基本知识和较强的实验技术,能在化学化工、生物医药、情况能源、检测磨练等领域的企事业单元从事产物开发、生产、工程治理的应用型专业技术人才。学制:四年。

主干课程:无机化学、定量分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、化工原理、化工设备机械基础、精致化学品工艺学、化工热力学、化学反映工程、化工仪表及自动化、化学工艺学等。结业生适宜在化学、化工、石油、冶金、质料、制药、食品、情况掩护、技术监视、商检等企业、事业、大专院校、科研部门从事产物开发、生产、工程治理、分析测试等技术和治理事情。生物技术专业(本科)本专 业造就具备较强的数理化基础,具有国际化视野,接受严格科学思维、专业理论和专业技术的训练,掌握生物科学与技术的基础理论、基础知识和基本技术,并能运用所掌握的理论知识和技术在科研院所、高校、生物技术工业及其相关领域从事生产、技术开发以及生产技术治理的应用型专业技术人才。

学制:四年。主干课程:无机及分析化学,有机化学,生物化学,微生物学,分子生物学与基因工程,细胞生物学与细胞工程,发酵与酶工程,海洋生物活性物质营养与分析等。学制:四年。

主干课程:自然地理学、人文地理学、区域分析与区域计划、城乡计划原理、普通丈量学、原理与应用、遥感图像处置惩罚、土地评价与土地治理、情况科学、土地使用计划、城乡计划与设计、修建设计基础等。结业生适宜在城乡建设、园林、房地产开发与谋划、领土资源等领域的企事业单元及政府部门从事计划设计、评估、治理、测绘等技术和治理事情。土木匠程学院土木匠程学院设有土木匠程、工程治理、工程造价3个本科专业和修建装饰工程技术专科专业,在校全日制学生1360多人。

学院拥有一支学历条理和专业素养较高的师资队伍,凌驾80%教师具有博士、硕士学位,具有高级职称的教师到达40%。土木匠程专业(本科)本专业造就适应国家现代化建设需要、德智体美全面生长,具有扎实的基础理论知识和宽口径的土木匠程学科基本理论和基本知识,获得注册工程师基本训练,具有较强的创新意识、实践能力和动手能力的高级应用型工程技术人才。学制:四年。

主干课程:土木匠程质料、土木匠程丈量、材 料力学、结构力学、衡宇修建学、土力学、基础工程、砼结构基本理论、钢结构基本理论、结构设计原理、土木匠程施工、修建工程计量与计价、砼修建结构设计、修建钢结构设计、高层修建结构设计、结构抗震设计、桥梁工程、门路勘察设计、路基路面工程、地基处置惩罚、地下结构设计、隧道工程等。结业生适宜在政府机关和企事业单元从事土木匠程(衡宇修建、门路桥梁、地下工程等)的设计、施工、治理、研究、投资与开发及土木匠程教育等事情。工程治理专业(本科)本专业造就适应国家现代化建设需要、德智体美全面生长,具有治理学、经济学和土木匠程技术的基本知识,掌握现代治理科学的理论、方法与手段,具有项目全程治理基本能力,具有创新精神与实践能力的高级应用型专业人才。

学制:四年。主干课程:衡宇修建学、治理学原理、工程会计学、工程财政治理、工程经济学、工程治理运筹学、修建施工、修建法例、条约治理、工程项目治理、修建工程计量与计价、工程项目融资、建设监理概论、房地产开发与谋划、房地产估价等。结业生适宜在工程项目建设、设计、施工、监理、咨询等单元、房地产企业、投资与金融机构等从事工程治理及相关事情,在政府和事业单元从事教学、科研、治理及相关事情。

工程造价专业(本科)本专业造就适应国家现代化建设需要、德智体美全面生长,具备土木匠程技术与工程造价相关的治理、经济和执法等基本知识与综合应用能力,获得造价工程师基本训练,具有创新精神与实践能力的高级应用型专业人才。学制:四年。主干课程:治理学原理、工程治理运筹学、工程项目治理、条约治理、工程计价学、工程会计学、工程财政治理、工程经济学、土木匠程质料、衡宇修建学、修建力学、修建结构、修建施工、修建工程计量与计价、市政工程计量与计价、安装工程计量与计价等。

结业生适宜在工程项目建设、设计、施工、监理、咨询等单元、房地产企业、投资与金融机构等从事工程造价治理及相关事情,在政府和事业单元从事教学、科研、治理及相关事情。基础医学院基础医学院是在福建医科大学莆田分校、莆田学院医学院基础医学部的基础上组建起来。是全校医学教学、科研和社会服务基地,负担临床医学、照顾护士学、药学、医学影像技术和医学磨练技术等专业的基础医学及公共卫生学方面的课程。

设有临床医学专业,全日制本科在校生近800人。临床医学专业(本科)本 专业造就适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业生长需要的德、智、体、美、劳全面生长,具有扎实的基础医学、临床医学的基本理论和基本技术,胜任医疗、抢救、预防、保健、康复、康健教育等事情,面向下层与社区卫生服务的全科或通科医师,同时具有创新意识,有从事医学教育和科学研究的医学专业人才。

学制:五年。主干课程:系统剖解学、局部剖解学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、临床生物学、医学免疫学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、全科医学概论等。

结业生适宜在各种、各级医疗机构,医药器械公司,学校、政府部门及各种企事业单元从事相关医学事情,就业规模广。药学与医学技术学院药学与医学技术学院历经十余年办学,规模逐步扩大,学院下设药学系、医学影像学系和医学磨练系和1个实践教学中心。现开设药学、医学影像技术、医学磨练技术3个本科专业,现有在校生800余人。

现有专任教师24人,其中正、副教授9人,硕博士12人,高级职称人数和硕博士人数均占专任教师总人数的54.5%,专业课“双师型”教师比例凌驾40%;实践教学中心配有高端教学设备,资产总价值近1100万元。省内有隶属医院、教学医院、药厂、药检所、医药公司等实践基地40多个,为医学影像技术、医学磨练技术的临床实习和药学专业学生生产实践、结业论文提供保障。

医学影像技术专业(本科)本 专业造就适应我国医药卫生事业生长需要,热爱医药卫生事业,遵纪守法、团结协作、受苦钻研、开拓进取、具有良好的思想品德和职业道德、具备较扎实的医学影像技术基础理论与基本知识、熟练掌握从事影像技术实际事情的基本能力和技术、充实相识医学影像技术在医学临床诊断中的应用价值和限度、能在医学影像技术专 业领域使用医学影像设备从事医学影像学检查事情的医学影像技术应用型人才。学制:四年。

主干课程:盘算机原理与接口、电子学基础、物理学、人体剖解学、诊断学、内科学、外科学、影像诊断学、影像技术学、医学成像技术、介入放射学、影像剖解学、影像设备结构与维修、放射学防护学等。结业生适宜在综合医院、乡镇卫生院、民营医院、医药器械公司等医疗机构从事医学影像事情,就业规模广。药学专业(本科)本专业造就具备药学学科基本理论和基本技术,适宜在药品使用、磨练、流通和研究开发领域从事临床药学、医药营销、药物制剂研制等方面事情的德、智、体、劳、美全面生长的应用型药学人才。

学制:四年。主干课程:高等数学、物理化学、有机化学、生物化学、药理学、药剂学、药物分析、药物化学、天然药物化学、英语等。

结业生适宜在综合医院、乡镇卫生院、民营医院、医药器械公司及各种企事业单元从事相关事情,就业规模广。医学磨练技术专业(本科)本 专业造就适应我国医药卫生事业现代化生长需要的德、智、体全面生长,掌握基础医学、临床医学、磨练医学的基本知识、基本理论和基本技术,掌握现代仪器设备及先进医学磨练技术,能够从事医疗卫生机构及相关科研机构的临床医学磨练、卫生磨练事情,具备开端现代医学磨练能力、终身学习能力和良好职业素养,适应性 强、具有一定科研生长潜能的应用型医学磨练人才。

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学制:四年。主干课程: 无机化学、有机化学、分析化学、生物化学与分子生物学、临床医学概论、临床寄生虫学和寄生虫磨练、临床磨练基础、临床生物化学和生物化学磨练、临床微生物学磨练;临床免疫学和免疫磨练、临床血液学和血液磨练。

结业生适宜在在各级医院、医疗保健机构、疾病预防与控制机构、血站、磨练检疫等部门从事临床医学磨练、卫生磨练事情,或进一步深造从事医学科研事情。照顾护士学院照顾护士学院的前身为圣路伽高级助产特科学校,至今有119的办学历史。2007年照顾护士学被福建省教育厅评为福建省新建本科院校重点学科;2008年照顾护士实验中心被评为福建省照顾护士实验教学示范中心;2011年照顾护士学被评为福建省特色专业;2008年照顾护士学院教师队伍被评为莆田学院教学团队;2013年照顾护士学院获得校级照顾护士专业硕士培育点;先后有4门课程获得福建省高校精品课程。

照顾护士学专业(本科)本 专业造就适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生保健事业生长需要、特别是“海西”生长建设需要的德智体美全面生长;系统地掌握照顾护士学和相关的基础理论、基本知识和基本技术;具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识;具有基本的临床照顾护士能力,开端的教学能力、治理能力及科研能力,并具备创新意识和终生学 习能力,能在各种医疗卫生机构从事临床照顾护士和预防保健事情的应用型人才。本专业男女兼招。

学制:四年。主 干课程:人体剖解学、组织学与胚胎学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、康健评估、照顾护士学导论、照顾护士学基础、内科照顾护士学、外科照顾护士学、妇产科照顾护士学、儿科照顾护士学、照顾护士研究、抢救照顾护士学、精神科照顾护士学、社区照顾护士学、照顾护士治理学、照顾护士教育学、医学伦理学、照顾护士心理学(高级助产学、妇科照顾护士学 为本科助产专业辅修课程)结业生适宜在各种医疗机构、社区、各政府部门单元从事相关事情,就业规模广。照顾护士学专业(本科)本专业为闽台互助项目,与台湾弘光科技大学互助。

本 专业造就适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生保健事业生长需要的德智体美全面生长;系统地掌握照顾护士学和相关的基础理论、基本知识和基本技术;具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识;具有基本的临床照顾护士能力,开端的教学能力、治理能力及科研能力,并具备创新意识和终生学习能力,能在各种医疗卫生机构 从事临床照顾护士和预防保健事情的应用型人才。本专业男女兼招。学制:四年,第三学年学生赴台湾高校学习一年。主干课程:人 体剖解学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、康健评估、照顾护士学导论、照顾护士学基础、内科照顾护士学、外科照顾护士学、妇产科照顾护士学、儿科照顾护士学、照顾护士研究、抢救照顾护士学、精神科照顾护士学、社区照顾护士学、照顾护士治理学、照顾护士教育学、医学伦理学、照顾护士心理学结业生适宜在各种医疗机构、社区、各政府部门单元从事相关事情,就业规模广。

体育学院体 育学院现有专任教师65人,其中教授8人、副教授37人;有博士2人、具有硕士学位教师29人;有省级教学名师1人、校级教学名师2人;有国际级裁判2 人、国家级裁判4人、国家一级裁判23人,国家级社会体育指导员5人。现设有体育教育系、休闲体育系、大学体育部和实践教学中心。体育学院现有体育教育、 体育教育(体艺偏向)、休闲体育三个本科专业,在校学生900多人。体育教育专业(师范本科)本专业造就德、智、体全面生长,系统掌握体育教育生长基础理论、基础知识和基本技术,掌握学校体育教育事情纪律,具有较强的实践能力;能胜任高、中等院校以及中小学体育教学、体育训练、指导课外体育运动和组织体育竞赛等事情的高素质应用型人才。

学制:四年。主干课程:运动剖解学、运动生理学、学校体育学、体育保健学、教育学、心理学、体育心理学、运动训练学、体育科研方法、田径、球类、体操、健美操、武术等。结业生适宜从事高、中等院校体育教学、企事业体育治理、社区全民健身指导员等事情。

休闲体育专业(本科)本专业为闽台互助项目,与台湾嘉南药理科技大学互助。本专业造就具有良好道德修养和文化素养,具有较强的实践能力和创新意识,掌握体育治理与休闲基础理论和基本技术,能胜任体育健身、休闲娱乐指导,并具有体育健身休闲娱乐业谋划治理能力的高级应用型人才。学制:四年,第三学年学生赴台湾高校学习一年。主干课程:运动剖解学、运动生理学、运动心理学、体育休闲娱乐导论、康健教育、体育治理学、体育营销学、有氧健身操、高尔夫球、体育舞蹈、游泳、潜水、网球、瑜伽保龄球等。

结业生适宜从事各种高端休闲体育及健身俱乐部、休闲体育娱乐中心、高尔夫会所、保龄球会馆、瑜伽会馆、运动休闲旅游企业、星级旅店、康体中心,以及各种教育机构、机关、社区体育机构、体育工业机构、团体、企业,从事专业休闲体育指导和相关治理与服务事情。休闲体育专业(本科)本专业适应社会需要, 造就德、智、体全面生长,系统掌握体育健身、休闲的基础理论、基础知识和基本技术, 具有休闲体育项目特长、较强的实践能力,能够从事休闲体育个性化教学、健身的指导、咨询、筹谋、谋划、治理等方面事情的应用型高级人才。学制:四年。主干课程:休闲体育概论、运动生理学、体育治理学、体育市场营销学、体育法学、体育健身原理与方法、体育经济学等。

结业生适宜从事各种高端休闲体育及健身俱乐部、休闲体育娱乐中心、休闲体育个性化教学、指导与服务,休闲体育工业市场开发、谋划与治理,休闲体育运动筹谋、组织与设计等事情。音乐学院音乐学院的音乐学专业始建于2006年。现有全日制在校生328人,教职工30人,其中专任教师22人,高级职称8人,拥有硕士学位教师19人。

本院下设音乐学系、艺术实践部、莆仙音乐研究中心以及公共与史论、声乐、键盘、管弦乐与舞蹈等四个教研室。音 乐学院各项教学设备齐全,现拥有多功效厅、排演厅、MIDI课堂、数码钢琴课堂、电子琴课堂、图书音像资料室等,有三角钢琴、立式钢琴以及各种中外乐器 300余件,能满足教学科研的需要;已建有8个教育实习基地、3个艺术实践基地,能够较好地保证学生实习任务和艺术实践运动的开展。我 院牢牢掌握办学质量的高尺度,以品牌意识促生长,勉励师生到场各种科研、艺术实践和专业竞赛运动。

停止2013年,教师在各级学术刊物上揭晓论文、音乐作 品近两百篇(部);师生近百人次在国家级、省部级、市级各种专业角逐中获奖;学院合唱团多次在全国性、全省合唱角逐获奖;师生曾多次到场中央电视台“心连心”、“激情广场”、“星光大道”以及中国音乐家协会“送欢喜下下层”的演出或角逐,同时两百余次到场省、市的各种文艺运动,做到了教学、科研、艺术实践 的同步生长。本院承袭“厚德、博学、慎思、笃行”的校训,围绕应用型人才造就的定位,造就具有一定的创新精神的应用型高级专门人才。音乐学专业(师范本科)本专业造就德、智、体等方面全面生长的,掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技术,具有一定的创新精神的应用型高级专门人才。学制:四年。

主干课程: 声乐、钢琴、乐理与视唱练耳、合唱与指挥、音乐教学法、钢琴伴奏、形体训练与舞蹈编导等。结业生适合在中小学、社会文艺团体、艺术研究单元和文化机关、出书及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、治理等方面事情。工艺美术学院工艺美术学院设有美术学、视觉转达设计、情况设计、工艺美术四个本科专业,并与台湾向阳科技大学深度互助开办了视觉转达设计和工艺美术两个偏向本科专业。

现有全日制在校生846人。拥有艺术设计实验室、陶艺实验室、木雕实验室、雕塑实验室、展厅等教学设施。现 有教职工46人,其中专业教师39人,高级职称人数19人,拥有硕士学位教师24人。工艺美术学院以区域经济社会需求和就业为导向,不停满足工艺美术工业 对应用型人才的需求。

在增强基础理论、基础知识、基本技术教育的同时,重点突出学生实践能力和创新精神的造就,逐渐形成适应社会需要,重市场、重实践、重创新的办学特色。全院教师在完成教学任务之余,充实使用业余时间举行创作并取得了可喜的结果。停止2014年,教师到场国家/省部级美术类展览两百余人次,在各级专业刊物上揭晓论文、作品三百余篇,做到了教学与科研同步生长。

美术学专业(师范本科)本专业造就基础扎实、实践能力强、综合素质高,能应用美术理论方法和现代教育技术解决美术教育教学等实际问题,相识本专业相关偏向的科研新结果的应用型专门人才。学制:四年。主 干课程:色彩、素描、速写、书法、中外美术史、透视学、艺用剖解学、美术概论、美术教学法、结业创作等。二年级开始分三个专业偏向:油画偏向(风物、肖像、半身像、全身像、人体);国画偏向(花鸟、山水、工笔人物、写意人物);装饰偏向(装饰色彩、浮雕、磨漆画、壁画设计)。

结业生适宜在中小学及其他教育部门从事美术教学与美术培训、指导事情。工艺美术专业(本科)本专业造就学生具有较强的工艺设计技术、艺术个性和缔造力,掌握从事工艺产物设计、开发制作、品牌包装等相关学科的专业知识,具有较高传统工艺美术武艺和一定创新能力的应用型专业人才。学制:四年。

主干课程:中国工艺美术史、艺术概论、人体剖解学、平面组成、立体组成、色彩组成、透视学、素描、书法篆刻、盘算机辅助。二年级开始分两个专业偏向:家居设计偏向(家具造型、家具制图、三维镌刻、家具模型制作、家具制造工艺、家具结构设计、家具设计史);木雕、玉石雕偏向(泥塑、中国画、浮雕、圆雕、三维镌刻)。结业生适宜在工艺品工业领域内的设计研发部门、技术部门、企事业单元从事产物研发、设计、制作等事情。工艺美术专业(本科)本专业为闽台互助项目,与台湾向阳科技大学互助。

本 专业造就具有扎实造型能力、设计基础与创新精神,系统掌握差别工艺美术产物的创意设计、工艺表达及相关理论、设计软件的使用;掌握工艺美术与设计的基本理论、基础知识与工艺美术创作的专业技术及方法;相识有关经济、文化、工艺美术事业的目标、政策和法例;相识传统及现代工艺美术的工艺特点、结果及生长趋 势;相识海内外工艺美术与设计的生长动态;造就具有独立举行工艺美术产物创作与设计实践的基本能力;具有较高的艺术修养、设计视野与审美能力。学制:四年,第三学年学生赴台湾高校学习一年。

主干课程: 雕塑、浮雕、木雕、家具设计、陶艺、泥塑、中国工艺美术史、珠宝饰品设计、线描、玉石镌刻、人体剖解学、透视学、应用美术、素描、书法篆刻、盘算机辅助设计、文化创意设计、绿色产物设计等。结业生适宜在工艺品工业领域内的设计研发部门、技术部门、企事业单元从事产物研发、设计、制作等事情。视觉转达设计专业(本科)本专业造就掌握从事广告流传企划、产物包装、广告设计、书籍装帧设计、展示设计、标志设计、企业形象设计等相关学科的专业知识,具有较强的缔造性设计和工艺制作能力的应用型人才。

学制:四年。主干课程:设计学概论、广告设计、包装设计、视觉语言、VI设计、导向设计、字体设计、图形创意、商业摄影、网页设计、书籍装帧设计、印刷工艺、版面组成、标志设计、结业设计。结业生适宜在专业设计机构、设计公司、新闻出书机构、企事业宣传部门从事企划、设计、教育、治理等方面的事情。

视觉转达设计专业(本科)本专业为闽台互助项目,与台湾向阳科技大学互助。本专业造就具有良好的艺术修养和视觉转达设计能力,适应海西经济建设及台资企业生长的高素质应用型人才。学制:四年,第三学年学生赴台湾高校学习一年。主干课程:设计素描、色彩、三大组成、版面组成、图案设计、图形创意、标志设计、包装设计、书籍装帧设计、广告设计、印刷工艺、设计学概论、广告学、VI设计、结业设计等。

结业生适宜在专业设计部门、台资企业等企事业部门从事商品包装设计、广告筹谋与设计、企业形象设计和书籍装帧设计、治理等方面的事情。情况设计专业(本科)本专业造就适应设计、施工、治理、服务等一线需要的,掌握室内设计、情况设计的基本方法和技术,并具备理论与实践双重优势和较强的职业能力,具有现代设计理念的应用型人才。

学制:四年。主干课程:设计学概论、设计方法学、设计素描、设计色彩、版面组成、设计体现技法、居室空间设计、施工图、室内家具设计、景观设计、公共空间设计、修建空间组合、展示设计、结业设计等。结业生适宜在室内装饰公司、模型制作公司、园林绿化企业等从事室内外装饰、美术设计、情况施工与治理等事情。莆田大V、版主、达人,大队伍在微莆田网吹响集结号,打开微信搜索”微莆田论坛“,轻松找到组织!。


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