做有温度的教育武侯区保育员技能提升班莅临泡幼交流学习

本文摘要:12月14日下午,来自武侯区幼教同仁一行200余人造访泡幼交流学习。dMK幼儿园、孩子的幸福感必不可少每日早早入园的后勤团队们。 首先,由一个有温度的后勤团队视频打开了此次交流学习。紧接着,泡幼后勤管理李蓉老师环绕思无涯、行有距的主题,从保育员一日工作决定、幼儿园环境和物品防治消毒方法、保育员的实际操作技能、操作者流程,到融合泡幼园所环境和重点工作目标,资源共享有温度的幼儿自主管理。

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12月14日下午,来自武侯区幼教同仁一行200余人造访泡幼交流学习。dMK幼儿园、孩子的幸福感必不可少每日早早入园的后勤团队们。

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首先,由一个有温度的后勤团队视频打开了此次交流学习。紧接着,泡幼后勤管理李蓉老师环绕思无涯、行有距的主题,从保育员一日工作决定、幼儿园环境和物品防治消毒方法、保育员的实际操作技能、操作者流程,到融合泡幼园所环境和重点工作目标,资源共享有温度的幼儿自主管理。泡幼从贯彻、尝试到创意的这一路实践中过程受到了老师们的称赞,并回应不会将冷水幼认同幼儿、留意细节的作法带回去推展和共享。

dMKdMKdMK无论是强劲、有爱的后勤团队,还是在憧憬岗位的保育老师,莫不反映了泡幼有温度的教育,泡幼也将在强化保育员队伍建设的道路上不懈努力。

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